<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
               xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
               xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
               xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
               xmlns:admin="http://webns.net/mvcb/"
               xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
               xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/">
            <channel>
                <title>
					                    	Inno4Impact Forum - Recent Posts                                    </title>
                <link>https://inno4impact.eu/forum/</link>
                <description>Inno4Impact Discussion Board</description>
                <language>en-US</language>
                <lastBuildDate>Sun, 26 Apr 2026 12:10:55 +0000</lastBuildDate>
                <generator>wpForo</generator>
                <ttl>60</ttl>
                					                    <item>
                        <title>Dökümantasyon</title>
                        <link>https://inno4impact.eu/forum/seviye5-ile-genclik-calismalarindaki-yetkinligin-dogrulanmasindaki-gelismeler/dokumantasyon/#post-463</link>
                        <pubDate>Sun, 20 Mar 2022 20:56:07 +0000</pubDate>
                        <description><![CDATA[cennet ince - dökümantasyon
&nbsp;Cennet_-Ince_Dokumantasyon-1.xlsx]]></description>
                        <content:encoded><![CDATA[<p>cennet ince - dökümantasyon</p>
<div id="wpfa-4966" class="wpforo-attached-file"><a class="wpforo-default-attachment" href="//inno4impact.eu/media/wpforo/default_attachments/1647809767-Cennet_-Ince_Dokumantasyon-1.xlsx" target="_blank" title="Cennet_-Ince_Dokumantasyon-1.xlsx"><i class="fas fa-paperclip"></i>&nbsp;Cennet_-Ince_Dokumantasyon-1.xlsx</a></div>]]></content:encoded>
                        <category domain="https://inno4impact.eu/forum/"></category>                        <dc:creator>cennet ince</dc:creator>
                        <guid isPermaLink="true">https://inno4impact.eu/forum/seviye5-ile-genclik-calismalarindaki-yetkinligin-dogrulanmasindaki-gelismeler/dokumantasyon/#post-463</guid>
                    </item>
                                        <item>
                        <title>seviye5</title>
                        <link>https://inno4impact.eu/forum/seviye5-ile-genclik-calismalarindaki-yetkinligin-dogrulanmasindaki-gelismeler/seviye5/#post-462</link>
                        <pubDate>Sun, 20 Mar 2022 18:08:49 +0000</pubDate>
                        <description><![CDATA[Seviye5-Dokümantasyon
&nbsp;M2.9.8_Dokumantasyon-kardelen3.xlsx]]></description>
                        <content:encoded><![CDATA[<p>Seviye5-Dokümantasyon</p>
<div id="wpfa-4956" class="wpforo-attached-file"><a class="wpforo-default-attachment" href="//inno4impact.eu/media/wpforo/default_attachments/1647799729-M298_Dokumantasyon-kardelen3.xlsx" target="_blank" title="M2.9.8_Dokumantasyon-kardelen3.xlsx"><i class="fas fa-paperclip"></i>&nbsp;M2.9.8_Dokumantasyon-kardelen3.xlsx</a></div>]]></content:encoded>
                        <category domain="https://inno4impact.eu/forum/"></category>                        <dc:creator>kardelen</dc:creator>
                        <guid isPermaLink="true">https://inno4impact.eu/forum/seviye5-ile-genclik-calismalarindaki-yetkinligin-dogrulanmasindaki-gelismeler/seviye5/#post-462</guid>
                    </item>
                                        <item>
                        <title>Bu resimde neler oluyor M1 Ü1.2. Ör1</title>
                        <link>https://inno4impact.eu/forum/modul-1-dezavantajli-gruplara-genclik-bilgilendirmesi-destegi/bu-resimde-neler-oluyor-m1-u1-2-or1-3/#post-461</link>
                        <pubDate>Sun, 20 Mar 2022 15:19:30 +0000</pubDate>
                        <description><![CDATA[14 Mart 2022 tarihli fotoğrafta bence diploma töreni yapılmakta; fotoğref bana, elde etmesi hayal olan bir şeye sahip olmanın mutluluğu sevinç gözyaşları, duygu yoğunluğunu hissettirdi. Bana...]]></description>
                        <content:encoded><![CDATA[<p>14 Mart 2022 tarihli fotoğrafta bence diploma töreni yapılmakta; fotoğref bana, elde etmesi hayal olan bir şeye sahip olmanın mutluluğu sevinç gözyaşları, duygu yoğunluğunu hissettirdi. Bana böyle düşündüren şey çocuğun yüz ifadesi oldu. Fırsat eşitisizliği,dışlanma, asosyallik,vs...</p>
<p>7 Mart 2022 tarihli fotoğrafta bence Ortadoğu'da yaşanan bir sevinç objektiflere yansımış. Fotoğraftaki insanların yüzündeki gülümseme böyle düşünmeme neden oldu. Fotoğrafa daha detaylı baktığımda, yaşam kalitesinin düşük olması nedeniyle yetişen gençliğin sahip olduğu (olabileceği) dezavantajlar üzerine düşündüm.</p>
<p>28 Şubat 2022 tarihli fotoğrafta bence, Ukrayna'da yaşanan savaş nedeniyle özgürlükleri kısıtlanmış, savaş mağduru insanların çaresizliği ve yaşadıkları ulaşım engeli, bekleyiş,sabır kaydedilmiş.</p>
<p>14 Şubat 2022 tarihli fotoğrafta bir uçurtma şenliğini görmekteyiz. Fotoğrafta, bir kukla kadını içeriden yönlendiren bir erkek ve kuklanın iki yanında destek amacıyla iki kadının bulunduğunu görmekteyiz. Ve arkalarında da ellerinde uçurtma olan insanlar var. Fotoğrafın çekildiği tarih itibariyle metaforik bir mesaj içerdiğini düşündüğüm bir fotoğraf.</p>
<p>7 Şubat 2022 tarihli fotoğrafta, farklı iklim koşulları, sulu tarım, emekçi kadın ve maddi imkansızlık kelimeleriyle özetleyebileceğim bir fotoğraf</p>
<p>31 Ocak 2022 tarihli fotoğraf için sadece, kovboy kültürü, eğlence anlayışı ve güreş yorumunu yapabiliyorum.</p>]]></content:encoded>
                        <category domain="https://inno4impact.eu/forum/"></category>                        <dc:creator>halidecansu</dc:creator>
                        <guid isPermaLink="true">https://inno4impact.eu/forum/modul-1-dezavantajli-gruplara-genclik-bilgilendirmesi-destegi/bu-resimde-neler-oluyor-m1-u1-2-or1-3/#post-461</guid>
                    </item>
                                        <item>
                        <title>Gençlik Çalışanı Yolculuğunu Tanımlayın M1. Ü1.1 Ör. 1</title>
                        <link>https://inno4impact.eu/forum/modul-1-dezavantajli-gruplara-genclik-bilgilendirmesi-destegi/genclik-calisani-yolculugunu-tanimlayin-m1-u1-1-or-1-2/#post-460</link>
                        <pubDate>Sun, 20 Mar 2022 14:33:34 +0000</pubDate>
                        <description><![CDATA[😊 Çerkes Derneği&#039;inde aldığımız yaygın eğitim, &quot;gençlik çalışanı&quot; kavramıyla tanışmamı sağladı. Bu eğitim sonunda bir gençlik çalışanı olma yolunda, ileride, genç olarak nitelendirdiğimiz in...]]></description>
                        <content:encoded><![CDATA[<p> 😊 Çerkes Derneği'inde aldığımız yaygın eğitim, "gençlik çalışanı" kavramıyla tanışmamı sağladı. Bu eğitim sonunda bir gençlik çalışanı olma yolunda, ileride, genç olarak nitelendirdiğimiz insanlar için neler yapabileceğim üzerine düşündüm. Benim için güzel bir yolculuğun başlangıcı olduğuna inanıyorum. Gençlik  çalışmaları ile ilgili eğitim veren kurumların etkinliklerini takip edip, mümkün olduğunca katılım sağlamayı bu alanda kendimi geliştirmeyi planlıyorum.</p>
<p>😊Öncelikle akranlarıma tavsiyem; düşünmekten, hayal etmekten ve bütün bunları yazıya dökmekten, dile getirmekten vazgeçmemeleri olur. Çevrelerine daima çözüm odaklı bakmalarını tavsiye edebilirim. Meslektaşlarımdan ricam; bilimsel bilgiyi laboratuvarların dışına taşımayı; bilime meraklı, öğrenmeye açık genç beyinleri bilime ve topluma kazandırabileceğimiz projeleri takip etmeleri, projeler oluşturmaları, bu tarz çalışmaların yapıldığı kurumları tespit edip, mutlaka etkileşimde bulunmaları olacaktır.</p>
<p>😊 Fırsat eşitsizlikleri,  genellikle önüne geçilmesi mümkün bir durumdur. İnsanların sosyal varlıklardır ve birbirlerine her zaman pek çok açıdan katkı sağlarlar. Bu farkındalığı kazanma yolunda olmaya, ön yargıları yıkmaya, bir genç olarak gençliğin doğasında olan dinamizmi desteklemeye, onlara ilham olmaya, birlikte gelişmeye gönüllü olmak demektir.</p>
<p>1.Gençlerle çalışma konusunda hâlihazırda bir deneyimim bulunmamaktadır. Gerçekleşmesi muhtemel çalışma konusu ise kültür-bilim olurdu.</p>
<p>2.Geçmişte yer aldığım bir gençlik çalışması yok.</p>
<p>3.Sosyo-kültürel etkinliklerin yapıldığı yerlerde aktif bir şekilde gençlerle etkileşim halinde olmak beni mutlu ederdi.</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>]]></content:encoded>
                        <category domain="https://inno4impact.eu/forum/"></category>                        <dc:creator>halidecansu</dc:creator>
                        <guid isPermaLink="true">https://inno4impact.eu/forum/modul-1-dezavantajli-gruplara-genclik-bilgilendirmesi-destegi/genclik-calisani-yolculugunu-tanimlayin-m1-u1-1-or-1-2/#post-460</guid>
                    </item>
                                        <item>
                        <title>Değerlendirme</title>
                        <link>https://inno4impact.eu/forum/seviye5-ile-genclik-calismalarindaki-yetkinligin-dogrulanmasindaki-gelismeler/degerlendirme/#post-459</link>
                        <pubDate>Sun, 20 Mar 2022 12:26:36 +0000</pubDate>
                        <description><![CDATA[Değerlendirme
&nbsp;degerlendirme20formum.xlsx]]></description>
                        <content:encoded><![CDATA[<p>Değerlendirme</p>
<div id="wpfa-4951" class="wpforo-attached-file"><a class="wpforo-default-attachment" href="//inno4impact.eu/media/wpforo/default_attachments/1647779196-degerlendirme20formum.xlsx" target="_blank" title="degerlendirme20formum.xlsx"><i class="fas fa-paperclip"></i>&nbsp;degerlendirme20formum.xlsx</a></div>]]></content:encoded>
                        <category domain="https://inno4impact.eu/forum/"></category>                        <dc:creator>Hatice</dc:creator>
                        <guid isPermaLink="true">https://inno4impact.eu/forum/seviye5-ile-genclik-calismalarindaki-yetkinligin-dogrulanmasindaki-gelismeler/degerlendirme/#post-459</guid>
                    </item>
                                        <item>
                        <title>LEVEL5-Dokümantasyon</title>
                        <link>https://inno4impact.eu/forum/seviye5-ile-genclik-calismalarindaki-yetkinligin-dogrulanmasindaki-gelismeler/level5-dokumantasyon/#post-458</link>
                        <pubDate>Sun, 20 Mar 2022 08:51:41 +0000</pubDate>
                        <description><![CDATA[Büşra AKÇE Dokümantasyon
&nbsp;Busra-AKCE-M2.9.8_Dokumantasyon-3.xlsx]]></description>
                        <content:encoded><![CDATA[<p>Büşra AKÇE Dokümantasyon</p>
<div id="wpfa-4946" class="wpforo-attached-file"><a class="wpforo-default-attachment" href="//inno4impact.eu/media/wpforo/default_attachments/1647766301-Busra-AKCE-M298_Dokumantasyon-3.xlsx" target="_blank" title="Busra-AKCE-M2.9.8_Dokumantasyon-3.xlsx"><i class="fas fa-paperclip"></i>&nbsp;Busra-AKCE-M2.9.8_Dokumantasyon-3.xlsx</a></div>]]></content:encoded>
                        <category domain="https://inno4impact.eu/forum/"></category>                        <dc:creator>busrakce</dc:creator>
                        <guid isPermaLink="true">https://inno4impact.eu/forum/seviye5-ile-genclik-calismalarindaki-yetkinligin-dogrulanmasindaki-gelismeler/level5-dokumantasyon/#post-458</guid>
                    </item>
                                        <item>
                        <title>Dezavantajlı gençler.</title>
                        <link>https://inno4impact.eu/forum/modul-1-dezavantajli-gruplara-genclik-bilgilendirmesi-destegi/dezavantajli-gencler/#post-457</link>
                        <pubDate>Sun, 20 Mar 2022 07:40:37 +0000</pubDate>
                        <description><![CDATA[En büyük sorunlardan birisi maddi sıkıntılar.Evet gerekli kuruluşlar yardım sağlayabiliyor fakat bu her gence yetişmeyebiliyor.Gençlere birazcık hakları olduğunu ve bu hakları aramaları gere...]]></description>
                        <content:encoded><![CDATA[<p>En büyük sorunlardan birisi maddi sıkıntılar.Evet gerekli kuruluşlar yardım sağlayabiliyor fakat bu her gence yetişmeyebiliyor.Gençlere birazcık hakları olduğunu ve bu hakları aramaları gerektiğini göstermeliyiz.Avukat Psikolog ve çeşitli meslek gruplarından olan kişilerle okullarında veya gençlik merkezlerinde seminerler düzenlenebilir.Dijital bir platform oluşuturulup.Her gencin orada bilinçli bir danışmanı olabilir.</p>]]></content:encoded>
                        <category domain="https://inno4impact.eu/forum/"></category>                        <dc:creator>Hatice</dc:creator>
                        <guid isPermaLink="true">https://inno4impact.eu/forum/modul-1-dezavantajli-gruplara-genclik-bilgilendirmesi-destegi/dezavantajli-gencler/#post-457</guid>
                    </item>
                                        <item>
                        <title>modül 2.2</title>
                        <link>https://inno4impact.eu/forum/modul-2-dijital-genclik-bilgilendirmesi-ve-danismanligi/modul-2-2-3/#post-456</link>
                        <pubDate>Sun, 20 Mar 2022 07:34:10 +0000</pubDate>
                        <description><![CDATA[düşüncelerim
&nbsp;Hatice20Inno4.docx]]></description>
                        <content:encoded><![CDATA[<p>düşüncelerim</p>
<div id="wpfa-4941" class="wpforo-attached-file"><a class="wpforo-default-attachment" href="//inno4impact.eu/media/wpforo/default_attachments/1647761650-Hatice20Inno4.docx" target="_blank" title="Hatice20Inno4.docx"><i class="fas fa-paperclip"></i>&nbsp;Hatice20Inno4.docx</a></div>]]></content:encoded>
                        <category domain="https://inno4impact.eu/forum/"></category>                        <dc:creator>Hatice</dc:creator>
                        <guid isPermaLink="true">https://inno4impact.eu/forum/modul-2-dijital-genclik-bilgilendirmesi-ve-danismanligi/modul-2-2-3/#post-456</guid>
                    </item>
                                        <item>
                        <title>Cevap: AKTİVİTE PLANLAMA</title>
                        <link>https://inno4impact.eu/forum/modul-4-planlama-ve-yonetim/aktivite-planlama-3/#post-455</link>
                        <pubDate>Sun, 20 Mar 2022 07:16:05 +0000</pubDate>
                        <description><![CDATA[world
&nbsp;benim-projem.rtf]]></description>
                        <content:encoded><![CDATA[<p>world</p>
<div id="wpfa-4936" class="wpforo-attached-file"><a class="wpforo-default-attachment" href="//inno4impact.eu/media/wpforo/default_attachments/1647760565-benim-projem.rtf" target="_blank" title="benim-projem.rtf"><i class="fas fa-paperclip"></i>&nbsp;benim-projem.rtf</a></div>]]></content:encoded>
                        <category domain="https://inno4impact.eu/forum/"></category>                        <dc:creator>Hatice</dc:creator>
                        <guid isPermaLink="true">https://inno4impact.eu/forum/modul-4-planlama-ve-yonetim/aktivite-planlama-3/#post-455</guid>
                    </item>
                                        <item>
                        <title>RE: Dijital ve Oyunlaştırma araçlarının seçimi Modül 5 Ünite 5.2 Ör1</title>
                        <link>https://inno4impact.eu/forum/modul-5-genclik-calismalarinda-oyun-oynama-ve-materyallerin-kullanimi/dijital-ve-oyunlastirma-araclarinin-secimi-modul-5-unite-5-2-or1/#post-454</link>
                        <pubDate>Sun, 20 Mar 2022 06:17:19 +0000</pubDate>
                        <description><![CDATA[İlk etapta yapılacak olan eğitimi Zoom&#039;u kullanarak gerçekleştirilip program ardından Kahkoot yarışması yapıladak dinamik arttırılacaktır ve en son olarakta katılımcıların öğrenim ve değerle...]]></description>
                        <content:encoded><![CDATA[<p>İlk etapta yapılacak olan eğitimi Zoom'u kullanarak gerçekleştirilip program ardından Kahkoot yarışması yapıladak dinamik arttırılacaktır ve en son olarakta katılımcıların öğrenim ve değerlendirmelerine yönelik Mind programını kullanarak düşüncelerini belirtmeliyim istenecek. </p>]]></content:encoded>
                        <category domain="https://inno4impact.eu/forum/"></category>                        <dc:creator>cennet ince</dc:creator>
                        <guid isPermaLink="true">https://inno4impact.eu/forum/modul-5-genclik-calismalarinda-oyun-oynama-ve-materyallerin-kullanimi/dijital-ve-oyunlastirma-araclarinin-secimi-modul-5-unite-5-2-or1/#post-454</guid>
                    </item>
                                                </channel>
        </rss>
        